关键词： 心理
据中国中小学生心理健康教育课题组调查，近五成受检测的教师由于“工作太累”，出现心理疾病，其中37％的教师每天工作时间超过8小时。哈市一心理学家认为，种种现象表明，教师的心理健康问题应当受到社会的关注，如果不及时调整，后果不堪设想。 “在工作上我一向不服输，以往工作再苦再累我都能忍受，可近来不知何故我开始变得脆弱、焦虑，常常是事情还没开始做，便事先设想出多种后果，总担心教不好课，担心教学质量上不去……考不完的试，备不完的课，操不完的心，压得我透不过气来，整日惶恐不安、心绪不宁，几乎无法正常工作和生活！”哈市许多班主任教师在开学之初向记者诉苦。 哈市经纬小学四年一班班主任刘淑霞老师说，她是一名老教师，又同时获得了小学阶段的最高荣誉———小学超高级教师。在社会和家长的重压下，她每天工作的弦都绷得紧紧的。每天7时准时到校，午休时看管在校学生，下午放学后找学生谈心，回到家里备课，假期里学习计算机、参加新课改的培训，每天都在忙碌中度过。就是这样，还要担心有些家长不满意。刘老师说，想当一名优秀教师太难了。 哈市第70中学校长张宾桥说，现在教师的工作时间多数都延伸到8小时以外，工作压力过大和社会期望值过高都是引发教师心理问题的导火索，所以各所学校对教师的心理健康问题应引起重视。张校长说，给全体教师减压迫在眉睫，他们学校专门请了相关的心理专家，给教师作心理方面的讲座，为教师心理减负。学校还将请已经退休的老教师回学校，与在职教师交流，帮助在职教师解决工作中遇到的困惑。作为校长，张宾桥会在每名教师过生日的时候送出一张贺卡，写上祝福的话，让教师心里感到温暖。目前他们学校正在做一个课题《教师心理的维护》，经常会给教师做一些心理方面的问卷调查，以便及时了解教师心理状态。 据哈尔滨希望青少年心理救援中心主任、医学博士张大生介绍，开学初省内就有多名中小学教师到他那里做心理咨询，说自己最近常常和学生、同事及家里人发火，越来越不喜欢学生，不想进课堂。张大生说，近年来，我国的教育体制正进行着全面改革，诸如职称评定、教师聘任、末位淘汰、按绩取酬等等，每位教师都感受到了前所未有的压力。一些心理比较脆弱的教师往往因压力过度而导致心理危机。 张大生说，教师的心理健康涉及到千家万户，因此全社会应共同营造有利于教师心理健康的氛围。教育主管部门要尽可能地为教师创造宽松、愉快的工作环境。要把教师心理健康教育纳入教师考核项目和继续教育的内容，在中小学卫生保健所内开辟“教师心理咨询室”，开通教师心理保健咨询热线，为老师缓解压力。教师自身要保持良好的心理状态，适时适度地调节好自己的心态与情绪。 点评：家家只有一个孩子，每个孩子都是家长眼中的“太阳”，所以家长对教育的关注程度目前达到前所未有的“高峰”。因为太关注，所以对教师的要求高，认为教师无所不能，孰不知教师也需要减压，不仅孩子需要愉快的教育环境，教师也渴望良好的社会氛围。 |
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